PERIODO 1 Y 2 : Lee atentamente el texto y
responde todos los puntos según corresponda:
LITERATURA,
GRAMATICA Y ORTOGRAFIA… ¡Qué Nota!
PABLO
EL RANCHERO :
Hace muchos años vivía un hombre pobre y humilde que le
gustaba mucho cantar y que un día soñaba
con ser un cantante famoso y reconocido en todas partes del mundo.
Pero lo que él hacía para sobrevivir
no le daba tiempo de que se preparara en el canto profesionalmente.
Aquel joven se llamada pablo y trabaja en la tierra cultivando sus
alimentos y vendiéndolos a las personas
ricas. Cierto día el rey del palacio de su ciudad lo manda a llamar
a Pablo para que le enviara hacia su
palacio un saco de papas y verduras.
Pablo aceptó y fue directo hacia el palacio del rey pero cuando
llego vio muchas puertas así que se
confundió y no supo por dónde entrar entonces mientras daba vueltas
por el palacio se abre una ventana
y sale una hermosa mujer la cual se pregunta: “¿estás perdido?” y
pablo al verla quedo enamorado, era la
primera vez en su vida que había sentido un amor tan grande y
profundo.
Entonces él con una voz muy temblorosa y nerviosamente respondió:
“estoy buscando la puerta principal,
y no se cual es” la joven muchacha le muestra la puerta correcta y
ese muy agradecido se dirige a
entregarle el saco que el rey le había encomendado. Cuando terminó
la entrega salió y se dirigió a aquella
ventana, pero no había nadie, cuando de pronto se le ocurre cantar,
pero no tenía instrumento alguno
para hacerlo.
Entonces toma una de los hilos que utilizo para juntare los sacos y
los amarró sueltamente hacia la rama
de un árbol y comenzó a tocarlos haciendo hermosos sonidos y
cantando una linda canción. Aquella
mujer salió de la ventana y se enamoró de su voz. Al pasar los años
ellos se casaron y vivieron en el palacio.
Taller
de aplicación:
1. Marca con una X la
respuesta correcta:
-El texto “Pablo el
ranchero ” está conformado por una estructura de :
a) tres párrafos
b) cuatro párrafos
c) Una enseñanza o
moraleja.
2 -el tema del texto
anterior es:
a) la pérdida del
personaje principal en un bosque.
b) un cantante que se
volvió famoso en un palacio.
c) El amor y la música.
3- Un texto narrativo es:
a) Cuando el autor expresa
sentimientos y emociones.
b) Es contar hechos reales
o ficticios en un lugar y tiempo determinados
c) Es exponer oralmente
ente un público determinado tema.
4-Los elementos del cuento
son:
a) el autor y el tiempo
b) personajes, tiempo,
moraleja, desenlace.
c) personificación,
tiempo, espacio, moraleja.
5-Del texto anterior
escribe tres ejemplos con G y tres ejemplos con J:
6-Construye un mapa
conceptual de 10 conectores diferentes sobre el texto anterior, debe llevar
verbos, adjetivos y sustantivos.
7-Ambienta el texto
anterior con un dibujo colorido y creativo.
8-Une con una línea cada
palabra con su sinónimo:
Cortar Terso
Liso Leer
Planta Pintura
Avión Costa
Mina Partir
Borrar Mata
Dibujo Tachar
Dictar Yacimiento
Playa Aeroplano
9- EJERCICIO DE ESCRITURA Y LECTURA: Con las
palabras anteriores construye un texto descriptivo que tenga 6 párrafos, cada párrafo de 6 renglones,
recuerda tener en cuenta su estructura: titulo, comienzo, nudo y desenlace.
10-Marca con una X la respuesta correcta y
explica:
-El acento
prosódico es cuando:
a) se le marca
la tilde a la sílaba que lleva el acento
b) es cuando
lleva el acento en la penúltima sílaba.
c) la palabra
lleva el acento en la última sílaba.
d) Es cuando no
se marca tilde sobre el acento.
11-Escribe
cuales son los elementos de la fabula, de mito y de leyenda.
12- Realiza 6
comentarios del proyecto lector: “Córdova, un general llamado arrojo y “Corazón.”
13- Completo las palabras
con la letra que falta:
-Aprendiza__e, -biolo__ía, -pea__e, -__entil, -__oltaje, - nostal__ia, - via__e,
E__ercicio, -e__emplo, -e__ecutar, - __ida,
- __izcocho, - lengua__e, - e__acuar, E__aporación.
La niña de la iglesia
LA NIÑA DE LA
IGLESIA:
14-Todo comienza cuando en
cierto tiempo aparecía una niña caminando cerca de una iglesia, no se
sabía nada acerca de esa niña,
no se sabía cómo vivió en esa iglesia porque tampoco había ningún
registro de su rostro por
lo tanto se deduce que aquella niña vivió mucho antes de que la iglesia se
construyera.
La verdad es que
cualquiera de ellas podría sonar muy acertada pero la verdad es que esa niña
vivió en ese lugar hace mucho tiempo atrás en el cual se estaba construyendo
la iglesia, entonces cierto
día la niña pasa por la
construcción y descubre un sótano el cual los trabajadores lo usaban para
guardar sus herramientas
de trabajo, pero no volvieron a ir porque la iglesia ya se había construido y
entonces la entrada a ese
sótano se selló y nade podía entrar. Entonces a niña se queda encerrada
rodeada por la oscuridad y
sin nada que comer. No paso muchos años para que la niña falleciera de
hambre. Desde ese momento
múltiples versiones se han contado.
Marca con una X la
respuesta correcta:
1- El anterior texto es un
ejemplo de:
a) Una fábula
b) mito
c) leyenda
2- Cual es el tema del texto:” la niña de la
iglesia “ :
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
3-Una característica del
mito es:
a) Que el autor expresa sentimientos y
emociones por medio de versos
b) Que el autor narra un hecho o
acontecimiento dejando una enseñanza o moraleja.
c) Trata sobre el origen
del hombre o del mundo y pertenece a la tradición oral.
4- Realiza un cuadro
comparativo entre el mito y la leyenda:
15- Escribe el punto y
coma donde corresponda:
- Gano más ahora sin embargo gasto menos
- Llega temprano levántate
a las 6 de la mañana
- Por la mañana huevos tibios por la tarde huevos revueltos por la noche huevos estrellados
- Los lunes cine los
martes teatro los miércoles exposición
- Saldré temprano
regresare pronto
16- Complete los
siguientes sujetos con un predicado. Resalte el verbo:
-En vacacione______________________________________________________________________
-Los estudiantes
bolivarianos_________________________________________________________
-El amor, la amistad y el
respeto_____________________________________________________
17- Redacto un párrafo
corto sobre la I.E Simón Bolívar.
PARA TENER EN
CUENTA:
-Presentar el taller únicamente en la fecha establecida.
- La letra tiene que ser únicamente del estudiante.
-El taller debe realizarse a lapicero azul y negro, de manera
organizada y ordenada. No se permite lápiz.
-Debe responderse la totalidad del taller.
-El taller debe presentarse debidamente marcado.
-No se reciben talleres arrugados o sucios, ni después de la fecha establecida.
-El taller es requisito indispensable para poder presentar la
evaluación de expresión oral y ganar la recuperación.
REFLEXIÓN: Campeones que te sirva de experiencia hacer las cosas bien
cada periodo para evitar tanto trabajo a lo último.
“Tus
éxitos dependen de tu responsabilidad y compromiso, recuerda que en este
momento de tu vida y a tu edad tu principal deber es el estudio…”
Ánimo
campeones te quiere tu profe: Pacho.
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